この度、高知健康科学大学は

東京書籍株式会社（以下「東京書籍」）ならびに

国立大学法人広島大学（以下「広島大学」）と

共同研究契約を締結しました。

この研究は、子どもの困難を軽減・解消することを目指し

ICT教材の活用によって認知機能の強化を支援するものです。

共同研究の概要

１）題目

学校における子どもたちへの認知機能の向上を目指した「コグトレオンライン」による取り組みモデルの構築

２）対象

小学校の通常学級に在籍し、学習や日常生活に困難を感じている子ども

３）内容

認知機能の強化支援を目的としたICT教材（コグトレオンライン）を用いて

以下の項目を調査、データ収集を行う。

　◎児童の学習や日常生活に対する意識、意欲、自己肯定感、自己効力感への影響

　◎学級経営・学級運営への影響

　◎児童の学力への影響

４）研究期間

令和６年４月１日から令和７年３月31日

５）研究代表者

宮口英樹（高知健康科学大学学長・教授）

東京書籍は国内の大手出版社のひとつで、

教科書や参考書、問題集、教師用教材など

主に教育関連の書籍を発行しています。

その他、一般書籍の出版、小中学校向けの学力調査、

デジタル教材や教育コンテンツの開発・提供など

幅広く事業を展開しています。

また、広島大学は中国地方最大の教育機関として

多様な分野における研究と教育の中心的役割を果たしており

これまでも学際的研究の実績が数多くあります。

本学では、今後も企業、自治体、国内外の大学等と連携し

地域の課題解決と健康社会の実現に向けた

研究に取り組んでまいります。

※コグトレとは…… ①認知ソーシャルトレーニング（Cognitive Social Training：COGST)、②認知機能強化トレーニング（Cognitive Enhancement Training：COGET)、③認知作業トレーニング（Cognitive Occupational Training：COGOT)の３つのトレーニングからなり、困っている人を社会面、学習面、身体面から支援していくもの。

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